《极简欧洲史》读书笔记 一篇文章了解欧洲历史发展逻辑与框架(你一定爱读的极简欧洲史)书评

德甲 04-18 阅读:30 评论:0
《极简欧洲史》读书笔记    一篇文章了解欧洲历史发展逻辑与框架(你一定爱读的极简欧洲史)书评

  与《极简欧洲史》真正的结缘是第一次去欧洲时的走马观花。当看着漂亮的建筑,雕塑,走在百年建筑林立的历史名城而丝毫感受不到他的厚重。就此想到了收藏夹里这本极简欧洲史,再合适不过。

  不同于我们中国,欧洲历史上只有罗马建立了疆土辽阔的帝国,以地中海文明为源点的希腊与罗马文化,基督教和北方日耳曼蛮族共同塑造了古典时期的欧洲。

  希腊人的聪明,哲学、艺术、文学、科学的源头都可以追溯到希腊,希腊人由点,到线再到面的数学思想,数学真是一门让世界变得容易的学科。罗马人更擅长管理与立法,建立了庞大的罗马帝国。他们甚至将自己的孩子送去雅典上大学,或者请一个希腊“奴隶”作为家教。这一点不得不佩服古罗马人。于此同时,犹太人一直相信宇宙之间只有一个真神,这又引出了欧洲混合体另一个重要元素——基督教。这两种截然不同的产物可能源于古人对于宇宙万物的思考,从结果来看,希腊和罗马人更倾向于宇宙有一种客观的运行规律,而犹太人则认为有一种超自然的力量在掌控这个世界。希腊人的观点:这是一个简单,符合逻辑,能以数学表达的世界。基督教的观点:这是个邪恶的世界,唯有耶稣能拯救他。对于目不识丁的日耳曼蛮族的观点则是:打仗是好玩的事。

  罗马帝国期间曾遭遇三次大规模侵略,日耳曼蛮族,伊斯兰教徒的慕斯林,和北欧维京人。日耳曼蛮族虽骁勇善战,打下了罗马帝国根本不懂管理,基督主教协助日耳曼蛮族管理国事,并告诉他们,只要接受基督教的上帝,就能克敌制胜。因此日耳曼蛮族支持了基督教。这样,罗马帝国变成了基督徒国度,基督教会变成了罗马人的教会,于此同时教会也将古希腊和罗马的学术保留了下来。

  这个组合看似怪异,却支撑了整个中世纪,在中世纪期间有语言上的演变,农业的变革,和战争。不难想象,欧洲的君主从罗马帝国结束后由于懂得治理而四分五裂,小国林立。他们要考虑的是周围国家的威胁,教会主教的势力,与贵族财团所掌握的资源。所以说在欧洲从一开始就不是“所有东西”都属于国王。相比较中国,在秦统一六国后,皇帝高度集权,我们奉行的儒家思想也是完全服务于封建统治者,普天之下莫非王土。在农业时代,诺大疆土更适宜发展农业及贸易交换。相同的是,那时候人们都喜欢谈论天气,因为大家都是靠天吃饭,天气不好真的会饿肚子,甚至饿死。直到现在谈论天气也是中西方共同的寒暄客套。

  到了近代,随着理性逐步在神权中的解放,被教会保留的古希腊和罗马的学术催生了文艺复兴,有知识有思想的人们搞文艺复兴,宗教改革,科学进步,启蒙运动。农民及底层劳苦大众由于高额的付税填不饱肚子,开始了民主革命,又促进了制度的改革。国王们考虑各方的势力,不得不一步一步妥协,周旋。因此,欧洲的改革来的更早,成为了近代思想和行动的先驱。

  思想的解放,科学的进步进而又带来一系列的工业革命,第一阶段纺织业,第二阶段煤铁工业,第三阶段化工与电力。工业使得城市的发展速度急剧攀升。工人们汇聚在工厂里为厂主劳作。机械化使得产生了社会的两级分化,拥有工厂的中产阶级与工人阶级相对立。工人们承担高强度单调的工作,生活条件极其恶劣。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中预测,工人将推翻中产阶级,建立一个共产主义劳动者的国家。党旗上的镰刀和锤子分别代表的是城镇工厂里里拿着锤子劳动的工人,和乡村里用镰刀收割的农民。至此,“一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”

  正如基督教会保留了古希腊和罗马的学术后来催生出了文艺复兴一样。日耳曼蛮族留下了民族主义。工业革命吸引人们离开乡间,进入到城镇这个相对而言不强调人的个体性的社会。民族主义将人民更为紧密地捆绑在国家之上,强化了他们为国家而战斗甚至捐躯的意志。“如果说民族主义带来的战争,工业革命则使战争更加残酷。

  当时的欧洲五大强国英国,法国,德国,奥地利和俄罗斯。军事实力的“连横合纵”,德国为收复日耳曼民族的城邦与先于法国结怨,德国与同说德语的奥地利结盟。第一次世界大战失败后,德国更是视《凡尔赛条约》为民族屈辱。为此希特勒因推翻《凡尔赛条约》获得民族支持,为了收复日耳曼民族城邦,又发动了第二次世界大战,消灭犹太人成了希特勒的首要任务. . . . . .

  在塑造欧洲文明这件事上,各个地区重要性并不均等。意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革、英国的议会政府与工业革命、法国的民主革命。

  二战后德国被分割成共产主义的东部和民主资本主义的西部。丘吉尔提出的一道“铁幕”分割了欧洲。随后的几年里,德国和法国这两个昔日敌国,开始将煤炭和铁资源集中起来,避免成为钢铁生产的竞争对手。欧洲共同市场由此开始,核心是法国和德国,由六个欧洲国家组成。经济共同体成长为欧洲联盟,一个塑造欧洲联邦的政治组织。

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